Цитаты со словом "утишь"

Утишь

  • Чему бы жизнь нас ни учила,
    Но сердце верит в чудеса…
    Федор Тютчев
    Что бы ни было там, как бы ни было там и чему бы нас жизнь ни учила, в нашем мире цена на любовь да на ласку опять высоко подскочила.
    Булат Окуджава
    Ума не приложу, и чему только их учат в школе! — пожаловался он. — Ничего не умеют, кроме как читать и писать.
    Терри Пратчетт
    Английский писатель 1948–2015
    Корни прославленного оптимизма традиционной экономической теории, приведшего к тому, что экономисты стали выступать в роли Кандидов, которые, удалившись из мира для обработки своих садов, учат, что всё к лучшему в этом лучшем из миров, лишь бы предоставить его самому себе, лежат, на мой взгляд, в недооценке значения тех препятствий для процветания, которые создаются недостаточностью эффективного спроса. В обществе, которое функционировало бы в соответствии с постулатами классической теории, действительно была бы налицо естественная тенденция к оптимальному использованию ресурсов. Весьма возможно, что классическая теория представляет собой картину того, как мы хотели бы, чтобы общество функционировало. Но предполагать, что оно и в самом деле так функционирует, — значит оставлять без внимания действительные трудности.
    Джон Мейнард Кейнс
    Английский экономист, основатель кейнсианского направления ... 1883–1946
    Любовь, как и всё, что происходит с человеком в жизни, многому учит.
    Жорж Санд
    Французская писательница 1804–1876

  • Очень странно, что годы учат нас терпению - чем короче наше время, тем больше наша способность ждать.
    Элизабет Тейлор
    Англо-американская актриса 1932–2011
    Годы учат нас терпению. Чем меньше нам осталось времени, тем лучше мы умеем ждать.
    Элизабет Тейлор
    Англо-американская актриса 1932–2011
    1. Детей учит то, что их окружает.
    2. Если ребенка часто критикуют — он учится осуждать.
    3. Если ребенка часто хвалят — он учится оценивать.
    4. Если ребенку демонстрируют враждебность — он учится драться.
    5. Если с ребенком честны — он учится справедливости.
    6. Если ребенка часто высмеивают — он учится быть робким.
    7. Если ребенок живет с чувством безопасности — он учится верить.
    8. Если ребенка часто позорят — он учится чувствовать себя виноватым.
    9. Если ребенка часто одобряют — он учится хорошо к себе относиться.
    10. Если к ребенку часто бывают снисходительны — он учится быть терпеливым.
    11. Если ребенка часто подбадривают — он приобретает уверенность в себе.
    12. Если ребенок живет в атмосфере дружбы и чувствует себя необходимым — он учится находить в этом мире любовь.
    13. Не говорите плохо о ребенке — ни при нем, ни без него.
    14. Концентрируйтесь на развитии хорошего в ребенке, так что в итоге плохому не будет оставаться места.
    15. Будьте активны в подготовке среды. Проявляйте постоянную тщательную заботу о ней. Показывайте место каждого развивающего материала и правильные способы работы с ним.
    16. Будьте готовы откликнуться на призыв ребенка, который нуждается в вас. Всегда прислушивайтесь и отвечайте ребенку, который обращается к вам.
    17. Уважайте ребенка, который сделал ошибку и сможет сейчас или чуть позже исправить ее, но немедленно строго останавливайте любое некорректное использование материала и любое действие, угрожающее безопасности самого ребенка или других детей.
    18. Уважайте ребенка, отдыхающего или наблюдающего за работой других, или размышляющего о том, что он сделал или собирается сделать.
    19. Помогайте тем, кто хочет работать, но пока не может выбрать себе занятие по душе.
    20. Будьте неустанны, разъясняя ребенку то, чего ранее он понять не мог — помогайте ребенку осваивать не освоенное ранее, преодолевать несовершенство. Делайте это, наполняя окружающий мир заботой, сдержанностью и тишиной, милосердием и любовью. Будьте готовы помочь ребенку, который находится в поиске и быть незаметным для того ребенка, который уже все нашел.
    21. В обращении с ребенком всегда придерживайтесь лучших манер — предлагайте ему лучшее, что есть в вас самих.
    Мария Монтессори
    Итальянский врач, педагог, учёный, философ, гуманистка 1870–1952
    Ходи гордо, надирай задницы, учи арабский, люби музыку и никогда не забывай, что ты появился из длинной очереди искателей правды, любовников и воинов.
    Хантер Томпсон
    Американский писатель и журналист, основатель гонзо-журнали... 1937–2005
    Юмор переносит душу через пропасть и учит её играть со своим горем.
    Людвиг Фейербах
    Немецкий философ-метафизик, оптимистичный Ницше 1804–1872


Показать еще

Морфологический разбор «утишь»

часть речи: глагол (личная форма); число: единственное; вид: несовершенный; переходность: переходный; лицо: 2 лицо; время: настоящее; наклонение: изъявительное наклонение; отвечает на вопрос: (ты) Что делаешь? ...

Фонетический разбор «утишь»

транскрипция: [у́т'иш]
количество слогов: 2
переносы: (утишь) ...

Близкие по смыслу слова к слову «утишь»

утишься
иешь
восколебать
повянь
изгибанье
счунуть
утишись
отишь
укрочу

Цитаты Мудрых: Мир в Словах и Высказываниях

Цитаты и высказывания известных личностей имеют уникальную способность передать мудрость и опыт через слова. Здесь мы погрузимся в мир цитат классиков и медийных фигур, исследуя, как эти выразительные фрагменты текста могут вдохновлять, учить и раскрывать глубокие истины.

Смысл в Словах: Анализ Цитат

Цитаты - это маленькие сокровища мудрости и выразительности. Анализируя их, мы можем понять контекст, в котором были произнесены эти слова, и попытаться почувствовать, что они означают для разных людей. Какие эмоции они вызывают и какие мысли пробуждают? Анализ цитат позволяет нам погрузиться в глубину смысла, заключенного в нескольких словах.

Цитаты Классиков: Наследие Мудрых

Великие авторы и философы оставили нам множество незабываемых цитат, которые до сих пор вдохновляют и обогащают наши размышления. От Шекспира до Толстого, их слова стали частью культурного наследия. Изучение цитат классиков помогает нам понять их видение мира, философию и вечные ценности.

Цитаты из Медии: Голоса Современности

Современные медийные личности, будь то актеры, писатели или общественные деятели, также создают цитаты, которые резонируют с нашим временем. Их высказывания отражают актуальные проблемы и идеи. Изучение цитат из медии помогает нам понимать современные тренды и вызовы, перед которыми мы стоим.

Интерпретация и Применение: Цитаты в Нашей Жизни

Цитаты не только вдохновляют, но и могут иметь практическое применение. Они используются в речи, литературе, искусстве и даже маркетинге. Понимание, какие цитаты привлекают внимание и почему, может быть полезным инструментом в общении и создании контента. Цитаты классиков и известных личностей также способствуют обогащению нашей культурной грамотности.

Часто Задаваемые Вопросы о Цитатах Классиков и Известных Личностей

Что такое цитата?

Цитата - это высказывание или фраза, заимствованная из источника и повторно использованная для передачи определенного смысла или идеи.

Какие цитаты известных личностей стоит изучать?

Известные личности, такие как писатели, философы, лидеры и актеры, часто оставляют цитаты, которые стали частью культурного наследия. Изучение их цитат помогает понять их взгляды и идеи.

Можно ли использовать цитаты в повседневной жизни?

Да, цитаты могут быть использованы в разговорах, написании, презентациях и даже социальных сетях. Они добавляют выразительности и глубины вашим высказываниям.

Какие цитаты считаются классическими?

Цитаты классиков часто связываются с великими авторами, такими как Шекспир, Достоевский, Марк Твен и многими другими. Это высказывания, которые остаются актуальными и вдохновляющими на протяжении долгого времени.

Заключение: Цитаты как Окно в Мир Мыслей

Цитаты классиков и известных медийных личностей - это не просто строки текста, а окно в мир мыслей и идей. Их анализ и понимание позволяют нам углубиться в контекст, из которого они возникли, и найти в них вдохновение и учение. Цитаты не только обогащают нашу культурную грамотность, но и могут применяться в повседневной жизни, делая наши высказывания более яркими и выразительными. От классики до современности, они оставляют след в нашем восприятии мира и сами становятся частью истории.