Луизиана
Луизиана
(Louisiana) — один из штатов Северо-Американского Союза; граничит с С — со штатами Арканзас и Миссисипи, с В — с Миссисипи и Мексиканским заливом, с Ю — с Мексиканским заливом, с З — с Техасом. 126180 кв. км, 1118587 жителей (559350 мжч. и 559237 жнщ.), в том числе 50% чернокожих. Около 2/5 белого населения Л. французского происхождения; их природный язык — французский. Он же употребляется значительным процентом негров и мулатов Л. Вообще во многом еще видны следы французского влияния. Поверхность по преимуществу ровная, ни одна часть ее не возвышается более, чем на 240' над ур. моря. В центральной и северной частях поверхность часто волнообразна и даже холмиста, на Ю. — сплошная равнина с обширными лесами и болотами, на Ю.З. — огромные луговые степи (прерии), по берегам залива и рек прерии эти часто принимают характер трясин. Обширная дельта р. Миссисипи большей частью болотиста, едва возвышается над ур. моря и подвержена наводнениям; часто даже населенные и возделанные участки ее подвергались бы наводнениям, если бы не защищались целой системой плотин (lev é es); но случается, что плотины эти прорываются. Рассчитано, что для одной Миссисипи необходимо до 1270 км плотин и для всех остальных протоков ее 1387 км; пока построена только незначительная часть их. Болотистые области Л. часто перерезаются сухими хребтами, brul é s, которые по большей части заселены. Большая часть протоков Миссисипи, превращавших южные области штата в настоящую дельту, отрезаны от реки плотинами. Область лесов, по преимуществу сосновых, начинается у южного берега Миссисипи и с незначительными перерывами тянется к З. и оканчивается в Вост. Техасе. На З. и С.З. наносная долина Миссисипи образует невысокие, но изобилующие пропастями и оврагами хребты песчаниковых холмов. Большая часть Л. потретичной формации, остальная по преимуществу третичной, с изредка обнаженными меловыми слоями, составляющими нижние подслои почвы. На Ю.З. большие залежи довольно чистых пластов серы. Другие горные породы: каменная соль близ Пети-Анс, железн. руды, охра, лигнит, гипс и фосфориты. Орошение штата обильно; главная р. Миссисипи, ее притоки: Красная (Red River), Ачафалайа и впадающая в Мексиканский залив Сабин — все судоходны. Озер 2: Поншартрэн и Борнь, по последним также ходят пароходы; вся сеть водяного сообщения = 4000 км. Из растительного царства Л. богата лесами самых разнообразных, дорогих, особенно туземных пород: дуб, сосна, кипарис, черная и сладкая камедь, различные магнолии, гикори, шико, виргинский тополь, медовая, желтая и черная акация, различные породы вяза, ясень и множество других полезных пород; туземный тростник употребляется на писчебумажное производство; Tillandsia, или "испанский мох", обильно покрывающий деревья, идет на набивку матрацев и обойное дело вообще вместо конского волоса. Из диких животных имеются: черный медведь, пантера, рысь, енот, двуутробка, олень; птицы самых разнообразных пород охотно здесь зимуют; в болотах водятся ядовитые и др. змеи, в заливе и рукавах реки — аллигаторы; рыбы в изобилии, как в морских, так и в пресных водах; такое же обилие устриц, моллюсков и крабов. Речные раки и выхухоль часто приносят огромный вред плантациям, вырывая свои норы в плотинах, и таким образом подготовляют опасные трещины. Почва Л. в высшей степени плодородна. Большие плантации сахарного тростника и сахарные заводы. За последние годы развилась также культура высшего сорта риса. Хлопок и кукуруза — главные предметы земледелия. Скотоводство процветает; огородничество и цветоводство развито в окрестностях Нов. Орлеана. Производство терпентина, смолы и дегтя, заводы лесопильные, хлопчатобумажные, масла, жмыхов, масла землян. орехов, клещевинного масла; фабрикация рома и водки как побочных продуктов при выработке сахара и патоки. Торговля Л. сильно упала со времени войны 1861-1865 г.; упадку этому способствовало также уменьшение судоходства по р. Миссисипи вследствие развития сети железн. дорог, ведущих к Атлантическому океану. Обмеление устья реки устранено постройкой плотин. Железных дорог здесь меньше, чем в других штатах союза, так как реки Л. представляют удобные и дешевые пути сообщения; в 1890 г. железных дорог было 2625 км. Столица штата — Батон-Руж (10478 жителей), но по торговле и населенности гораздо важнее Новый Орлеан (см.). Шрупорт — торговый центр сев.-зап. Л.; остальные города все имеют менее 4000 жителей и вообще незначительны; прежняя плантаторская система не способствовала развитию крупных городов. Народное образование в штате не так хорошо поставлено, как в других частях союза, но подвигается вперед. В Новом Орлеане 5 так назыв. университетов, в Батон-Руже унив. штата Л., земледельческая школа и институт механиков. Всего 11 мужск. коллегий, несколько профессион. школ и 3 женских коллегии. Законодательство штата основано на римском, а не на обычном английском праве; это — остаток прежних французских порядков.
История. Первоначально именем Л. обозначалась вся громадная область бассейна р. Миссисипи от Мексиканского залива до Великих Озер, занятая французами. Страна открыта в 1541 г. испанцами, но колонизация ее началась лишь в 1683 г., из Франции. В 1763 г. Франция уступила всю землю на З. от Миссисипи, с Новым Орлеаном, Испании, а на В. — Англии, но в 1800 г. получила обратно западную часть; в 1803 г. Наполеон продал ее за 15 мил. долл. Соединенным Штатам. В 1811 г. конгресс разрешил территории Новый Орлеан образовать штат под именем Л. Во время междоусобной войны Л. была в числе отложившихся от Союза штатов. Война и освобождение невольников привели к падению ценности земли и задержали развитие штата. См. Gayarre, "Hist. of L." (3 изд., Нов. Орл., 1885); Thomson, "Story of L." (Бостон, 1888). По конституции 1879 г. законодательное собрание состоит из сената (из 36 членов) и палаты депутатов (число депутатов — изменяющееся); исполнительная власть принадлежит губернатору. Последний, равно как и депутаты и сенаторы, избирается на 4 года. Все поправки к конституции, принятые в законодательном собрании, должны подвергаться народному голосованию.
Общий запас лексики (от греч. Lexikos) — это комплекс всех основных смысловых единиц одного языка. Лексическое значение слова раскрывает общепринятое представление о предмете, свойстве, действии, чувстве, абстрактном явлении, воздействии, событии и тому подобное. Иначе говоря, определяет, что обозначает данное понятие в массовом сознании. Как только неизвестное явление обретает ясность, конкретные признаки, либо возникает осознание объекта, люди присваивают ему название (звуко-буквенную оболочку), а точнее, лексическое значение. После этого оно попадает в словарь определений с трактовкой содержания.
Словечек и узкоспециализированных терминов в каждом языке так много, что знать все их интерпретации попросту нереально. В современном мире существует масса тематических справочников, энциклопедий, тезаурусов, глоссариев. Пробежимся по их разновидностям:
Проще изъясняться, конкретно и более ёмко выражать мысли, оживить свою речь, — все это осуществимо с расширенным словарным запасом. С помощью ресурса How to all вы определите значение слов онлайн, подберете родственные синонимы и пополните свою лексику. Последний пункт легко восполнить чтением художественной литературы. Вы станете более эрудированным интересным собеседником и поддержите разговор на разнообразные темы. Литераторам и писателям для разогрева внутреннего генератора идей полезно будет узнать, что означают слова, предположим, эпохи Средневековья или из философского глоссария.
Глобализация берет свое. Это сказывается на письменной речи. Стало модным смешанное написание кириллицей и латиницей, без транслитерации: SPA-салон, fashion-индустрия, GPS-навигатор, Hi-Fi или High End акустика, Hi-Tech электроника. Чтобы корректно интерпретировать содержание слов-гибридов, переключайтесь между языковыми раскладками клавиатуры. Пусть ваша речь ломает стереотипы. Тексты волнуют чувства, проливаются эликсиром на душу и не имеют срока давности. Удачи в творческих экспериментах!
Проект how-to-all.com развивается и пополняется современными словарями с лексикой реального времени. Следите за обновлениями. Этот сайт помогает говорить и писать по-русски правильно. Расскажите о нас всем, кто учится в универе, школе, готовится к сдаче ЕГЭ, пишет тексты, изучает русский язык.