Копытные
мн.
Надотряд млекопитающих, для большинства которых характерно наличие копыт.
Копытные
мн.
Надотряд млекопитающих, для большинства которых характерно наличие копыт.
Копытные
надотряд млекопитающих. Для большинства копытных характерно наличие копыт. Размеры от небольших (даманы, некоторые антилопы) до крупных (слоны). 6 отрядов: непарнокопытные, парнокопытные, мозоленогие, хоботные, сирены и даманы. К копытным относятся наиболее ценные домашние животные: лошади, рогатый скот, свиньи, верблюды, олени.
Копытные
(Ungulata). — Термин К. употребляется в различном смысле. В более широком смысле под ним подразумевают всех млекопитающих, снабженных той или другой формой копыт, т. е. непарнопалых (Perissodactyla), парнопалых (Artiodactyla), хоботных (Proboscidea) и дамановых (Lamnungia). Обычно же слову К. придают более узкий смысл, означая им лишь представителей двух первых из перечисленных групп, или считая их подотрядами отряда К., или сохраняя за ними значение самостоятельных отрядов. Характерной особенностью К. в тесном смысле является то, что вся тяжесть их тела при ходьбе и стоянии покоится на одетых копытами концах пальцев (у хоботных и дамановых животное опирается не только на копыта, но и на стопу). Вместе с тем способность хватания совершенно утрачена и конечности сохраняют лишь движение в одной плоскости; в связи с этим стоит целый ряд изменений в строении конечностей: ключиц всегда нет, обе кости предплечья и голени срастаются, причем локтевая и малая берцовая являются недоразвитыми, отдельные кости запястья (Carpus) и предплюсны (Tars u s) плотно соединены между собой, частью сливаются и тесно соединены с длинными костями пясти (Metacarpus) и плюсны (Metatarsus). Вместе с тем и число пальцев уменьшается. Несомненно происходя от пятипалых К., остатки которых встречаются в эоцене, все современные К. имеют меньшее число пальцев, и у наиболее совершенных К., которых мы можем считать конечными членами ряда постепенно изменявшихся форм, через которые прошли предки наших К., мы находим лишь 1 или 2 развитых пальца. Первым исчезает внутренний (или 1-й) палец, а дальнейшие изменения идут в двух направлениях: 1) ось конечности проходит через средний (3-й) палец, который усиленно развивается, а боковые все более и более уменьшаются и путем постепенных изменений (весь ряд которых можно проследить на ископаемых остатках вымерших К.) конечность приходит к современному строению ноги лошадей (1 развитый палец и по бокам по зачатку пальца), 2) ось конечности проходит между 3 и 4 пальцами, которые постепенно развиваются, а боковые все более и более уменьшаются, и мы приходим к ноге современных жвачных (2 развитых пальца и 2 зачаточных). Вероятно, прародителями обеих групп К. были представители группы Condylarthra, остатки которых найдены в эоцене Сев. Америки. У них были пятипалые конечности с копытами, но в остальном конечности их приближались к обычному типу (в предплечии и голени по две сильно развитых кости, сочленение стопы и кисти не такое, как у копытных и т. д.); число зубов у них такое же, как у древних К. (3/3, 1/1, 4.3/4.3), но по строению зубы занимают среднее место между зубами К. и древнейшими из плотоядных (Creodonta, родоначальники современных хищных). Из представителей Condylarthra из группы Phenacodontidae развились, вероятно, непарнопалые; за родоначальников парнопалых некоторые принимают группу Periptychidae. Причину развития К. в двух направлениях Коп (Соре) видит в том, что одни приспособились к твердому грунту, у них средний палец подвергался наибольшему давлению и наиболее сильно развивался; другие приспосабливались к более мягкому, болотному грунту и пальцы, разделенные на две группы, давали им более прочную опору, а с переходом к более твердой почве два средние пальца стали в такие же условия развития, как средний палец непарнопалых. Зубы К. были первоначально бугорчатого типа, но позднее выработался лунчатый тип (см. Млекопитающие), у современных мы встречаем оба типа, но у одно- и двукопытных лишь последний.
Н. Книпович.
Общий запас лексики (от греч. Lexikos) — это комплекс всех основных смысловых единиц одного языка. Лексическое значение слова раскрывает общепринятое представление о предмете, свойстве, действии, чувстве, абстрактном явлении, воздействии, событии и тому подобное. Иначе говоря, определяет, что обозначает данное понятие в массовом сознании. Как только неизвестное явление обретает ясность, конкретные признаки, либо возникает осознание объекта, люди присваивают ему название (звуко-буквенную оболочку), а точнее, лексическое значение. После этого оно попадает в словарь определений с трактовкой содержания.
Словечек и узкоспециализированных терминов в каждом языке так много, что знать все их интерпретации попросту нереально. В современном мире существует масса тематических справочников, энциклопедий, тезаурусов, глоссариев. Пробежимся по их разновидностям:
Проще изъясняться, конкретно и более ёмко выражать мысли, оживить свою речь, — все это осуществимо с расширенным словарным запасом. С помощью ресурса How to all вы определите значение слов онлайн, подберете родственные синонимы и пополните свою лексику. Последний пункт легко восполнить чтением художественной литературы. Вы станете более эрудированным интересным собеседником и поддержите разговор на разнообразные темы. Литераторам и писателям для разогрева внутреннего генератора идей полезно будет узнать, что означают слова, предположим, эпохи Средневековья или из философского глоссария.
Глобализация берет свое. Это сказывается на письменной речи. Стало модным смешанное написание кириллицей и латиницей, без транслитерации: SPA-салон, fashion-индустрия, GPS-навигатор, Hi-Fi или High End акустика, Hi-Tech электроника. Чтобы корректно интерпретировать содержание слов-гибридов, переключайтесь между языковыми раскладками клавиатуры. Пусть ваша речь ломает стереотипы. Тексты волнуют чувства, проливаются эликсиром на душу и не имеют срока давности. Удачи в творческих экспериментах!
Проект how-to-all.com развивается и пополняется современными словарями с лексикой реального времени. Следите за обновлениями. Этот сайт помогает говорить и писать по-русски правильно. Расскажите о нас всем, кто учится в универе, школе, готовится к сдаче ЕГЭ, пишет тексты, изучает русский язык.